(Eli)zabeth Owens

認證:

合作夥伴 相片/電影 — 弗吉尼亞聯邦大學

BS 心理學 — 弗吉尼亞聯邦大學 + 其他音樂教育碩士課程

K-12 音樂/合唱教育許可證

教學經驗：

2022 —— 現在：露營迷人
- 聯席董事
- 導師：錄音，福利藝術，聲音設計
2019 —— 現在：私人音樂課程
- 鋼琴, 聲音, 豎琴, 吉他, 製作, 歌曲
2021-現在：格里馬爾金唱片，501 (c)（3）
- 聯合創始人兼創意總監
- 導師：與弗吉尼亞聯邦大學圖書館合作的阿布爾頓直播 101 和 Fruity Loops 工作坊
2019 — 2022：適合年齡段的 Flix 營夏季電影製作營 11-17
- 助理 & 技術總監
- 導師：錄音，福利藝術，聲音設計
2019 — 2022：聖本尼迪克天主教學校
- 通用音樂/合唱老師，PK-8
2016 — 2017：藝術 180
- 為 RJDC（里士滿青少年拘留）和邦航少年懲教所學生帶領 2 6 週動畫及漫畫書創作課程

(Eli) zabeth Owens 是位於弗吉尼亞州里士滿的前衛音樂製作人、豎琴手、多媒體藝術家和教育家。畢業後，他們在 2015 獲得相片/電影和心理學雙學位後，恢復了他們對音樂的熱情，並在過去的幾年中致力於通過音樂煉金、實驗視頻和互動數字藝術創造精神經驗。

Owens 的作品融合了 10 多年的鋼琴、聲音、吉他和豎琴的經典訓練，與他們對實驗性時間媒體的熱愛融合，旨在將聽眾/觀眾沉浸在廣闊的心理宇宙中，讓他們感到安全和勇敢，探索自己最深層的自我，接受存在的恐懼、心理分裂、羞辱、力量和同情的經歷。

他們的過程根本是深度聆聽和空間創造的精神練習，允許不同的媒體（靈魂的無意識內容，音樂主題，拼貼，書寫文字，視頻和錄音等）通過藝術家和技術（聲音和視頻編輯，AI 生成，遊戲開發等）互動和互動。通過這種方式，心理的原料被轉化為對自我的新而全面的觀點。

影響力包括霍莉·赫恩登、凱特·布什、FKA 蒂格斯、比約克、喬安娜·紐森和卡羅琳·波拉切克。

包括以前的版本敲擊 — 一個關於清醒以及完全人類意義的三幕視覺專輯 — 和成年，關於揭開有毒神話的民謠/搖滾唱片。

在過去的五年裡，Eli 也一直熱情地追求音樂教育，同時教授私人課程和 K-12。在他們有的空閒時間很少，他們也幫助跑步格里馬爾金唱片，一家非營利的唱片公司和集體，支持邊緣藝術家。

注意事項： 所有工作坊都靈活，可以滿足不同的團體規模和持續時間。

- - 一個小組工作坊或系列，鼓勵學生通過使用各種樂器（物理和數字）的靜心即興技術來探索他們的情緒/心理狀態。教授正念基礎知識，並引導學習者定義自己的經驗和概念，同時學習以正念為基礎的實踐背後的歷史和科學。

- - 邀請各個年齡和經驗水平的學生在經驗豐富的音樂家/教育家（我！）的指導和指導下，在各種樂器（物理和數字）上互相打音樂。通過這個過程，他們將探索和自己定義主動聽力，非語言溝通，即興演奏，聽起來「好」或「壞」以及共同解決問題的過程。

- 靈活的工作坊系列，旨在通過音頻/視覺遊戲探索自我的各個方面。學員將有機會使用發現的和原創的音頻/視頻資產，並學習編輯短片（2 分鐘或更短）的視頻片段或聲景，表達他們的探索特徵。
- 這個工作坊探討數位素養的創意方面，探索合理使用和創用共享資產的藝術可能性，同時了解 DJ、拼貼藝術家和音樂視頻編輯者等混音的藝術家的歷史。本次工作坊還鼓勵學生透過混音框架思考「自我」的概念：通過不同的媒體和材料創造意義。

- 博物館檔案、互聯網數據庫，甚至手機上的圖像都是我們將在這個數字混音大師班中探索的材料。學生將使用各種歸檔和自製數字材料來創建自己的混搭歌曲（或聲景），使用可選的混搭視頻或移動 GIF 專輯封面。
- 這個工作坊已在史密森尼夏季冒險計劃中成功教授多年，並且在其任何虛擬工作坊中的註冊率最高之一。這個教育計劃通過培養數字素養、最佳研究實踐、發展文件組織、視頻編輯和音頻混合方面的技術技能，以及對誰、地點和哪些媒體訪問以及我們如何評分來源材料的批判性思考，使聯邦內的學生受益。