教育背景 ／ 培訓

• 喬治梅森大學繪畫藝術碩士
• 佐治亞大學繪畫及繪畫藝術學士

關於藝術家/合奏

我的作品已在美國和國外展出超過二十個個展和五十多個團體展，並被納入弗吉尼亞美術博物館、首都一館、四季酒店、美聯儲銀行和皇家加勒比的收藏，以及 Quirk Hotel、Try-Me 城市修復項目和里士滿大學的私人收藏。在 2016 中，我創立了研究項目 www.ArtistParentIndex.com，這是一個可搜索的數據庫，其中包含藝術家創作關於他們在複製和照顧孩子的經驗的作品。我由凱瑟琳·馬克爾美術和梅西·克萊恩畫廊代表，均位於紐約市。 在我的實踐中，我根據自己的複製經驗來揭示長期事件和養育兒的物質對象與經濟、語言和社會關係等更大系統的關係。我的作品包括繪畫，繪畫，版畫，書籍藝術，雕塑，視頻，裝置和替代攝影過程。在概念上，我考慮到關於複製的哲學、生物政治和藝術對話，我複雜化了母親的漫畫藝術史象徵。 以及從女性父母的位置作為作品的說話主題，而不是視覺對象，從女性父母的位置培育孩子。這不是 主觀性僅由性別或生物性別產生，但是通過與特定另一個人：孩子的持續調諧而產生的主觀性。 

我的跨學科研究涵蓋產後精神健康、嬰兒照顧和餵養、父母和孩子之間的物質表徵性參與、大經濟中的照顧工作、教學和疫情期間的照顧問題。在我的實踐中，對知識產生的調查顯示在各種媒介和主題中的通路。我的意圖是在藝術對象中持續在物質上創造和超越意義創造的界限，以破壞與男女二進制化概念令人困擾的生產者/再生化概念，而不是固有或不可變的事實，將這些概念顯示為構造的臨時慣例，而不是固有或不可變的事實。

教育計劃說明

這個 2-3 小時青色類型工作坊將以幻燈片概述這個獨特的替代攝影過程的歷史概述開始。學生將介紹安娜·阿特金斯（Anna Atkins）的作品，她是第一個使用該過程的作品，以及專注於弗吉尼亞藝術家的當代藝術家。學生將學習阿特金斯如何使用該過程記錄英國群島上的所有藻類，並以自然學家和藝術家的身份開拓攝影過程的使用。  經過簡短說明青色型過程之後，參加者將被邀請與 Atkins 一樣工作，探索和檢查其周圍環境，以收集天然材料，以製作自己的青色型印刷品。

受眾

• 大學/大學生
• 成人