教育背景 ／ 培訓

Story Tapestries Ensemble 由 Arianna Ross 於 2010 創立，是專門從事故事、表演藝術和跨學科課程的專業教學藝術家組成的集體。故事掛毯樂團成員擁有 25 + 年的藝術家教學經驗，許多人都具有教育背景。他們是領域的領導者，並定期領導教學藝術家培訓，為課堂老師和學校行政人員提供專業發展，並在全國會議上出席。我們的許多樂團成員都在肯尼迪中心、WolfTrap 和/或通過教學藝術家學院接受過培訓。

除了「藝術整合」和「學習通用設計」教學方法的培訓外，教職員和藝術家也受到了解決衝突、創傷反應、支持正面心理健康的策略，以及公平、多元化和包容的方法。

關於藝術家/合奏

故事掛毯合奏包括教學藝術家，專門教授完整的藝術形式，例如舞蹈，音樂，戲劇，嘻哈，饒舌，書寫文字，視覺藝術和口語詩歌。

藝術家製作計劃，使用藝術作為橋樑障礙，並幫助個人與他們正在學習和教的內容建立更深入的聯繫。故事掛毯教學藝術家創建自定義的程序，將藝術的力量與任何學校科目融合在一起。藝術家以他們為所有年齡段進行教學和表演的能力而聞名，因為他們定制設計課程以滿足學生和科目的需求。在 26 多年來，Arianna Ross 和她的藝術家團在美國各地的節日、音樂廳、大學、圖書館和學校上演出。他們相信藝術能夠賦權、教育和參與的力量。我們所有的計劃都是定制的，以支持社區，
成人和學生的需求。

教育計劃說明

Story Tapestries 合奏融合了創意寫作，音樂，舞蹈，戲劇和視覺藝術，以促進學習，建立社區和文化欣賞。樂團的節目強調：

• 社會情感學習（SEL）：計劃結合正念和同情建立策略。
• 學業成就：通過藝術整合，樂團支持 STEAM，讀寫和歷史課程。
• 公平與包容：定制設計的計劃旨在慶祝多樣性和文化遺產，同時滿足心理健康和無障礙需求。

每個計劃都針對社區的獨特目標量身定制，為學生、教育工作者和家庭創造了探索和發展的空間。

我們的計劃：請在此處查看完整的計劃說明

表演在公共空間中教育、娛樂，並將各個年齡和背景的社區聚集在一起。內容，長度和格式是自定義的。

工作坊將藝術整合融入兒童和成人的手中，提供機會通過小組活動探索他們的技能。參與者通常會被指導使用藝術作為學習閱讀，寫作，解決問題和批判性思維技能的工具。

藝術家駐校是一系列 5-20 深度藝術綜合學習課程，讓教師 (TA) 與特定的學生和老師團隊共同探索素養、STEAM 和其他基於課程的標準。在學校期間或課後或夏季舉行的住宅活動，以表演開始，讓整個社區參與藝術家的藝術形式演示，展示可以提高成就和理解的策略和技能。課程以簡報結束，參與者分享他們所學到的內容。

藝術綜合住宿的內容領域：ELA，讀寫，STEAM，社會研究，歷史，地理，創意寫作，數學，科學，角色發展，世界文化，世界語言，戲劇，音樂，舞蹈，藝術，ELL，特殊教育家長和社區參與活動通常包括表演和工作坊。家長和導師學習技能，這些技能可以支持教師每天在課堂中做的事情，成為一個具有共同目標的統一團隊。這些活動還可以合併當地社區組織，並提供有關社區中可用的服務和活動的信息。

專業發展工作坊 (PD) 是一個 1 小時至多天的活動，教導教育工作者、行政人員、社區領袖和大師的策略，以將藝術、讀寫、STEM、SEL 和人物教育原則整合到日常課程中。參加者可以立即應用於自己的環境中的實用技術離開。

費用

$ 225 單一工作坊；$ 1, 000 用於一天的 5 工作坊背對背；$ 5, 000 全週工作坊（每天最多 5 會議）

$ 600 — $ 750 專業發展（1-小時）；較長的工作坊價格上漲

$ 650 單一性能; $ 1175 背對背性能

$ 1350 家庭夜間表演和互動工作坊（課外時間 30 分鐘表演，30 分鐘工作坊，包括 2 工作坊的藝術家）

規劃和評估會議：適用於住宿 = 每次會議 200 $（1 藝術家加 1 工作人員）

如果認為有必要，可以按每小時 $150 的費率加入課程計劃時間

聯邦里數費率將包括往返地點的每天

費用可協商

如有需要，可能會提供資金 — 請聯繫以獲取更多信息

受眾

• 所有年齡段